miércoles, 30 de marzo de 2016

Yo también fui a la EGB

Hola chic@s!! En nada nos hemos plantado en el último trimestre del curso...ya huele un poco a veranillo. Espero que vengáis con las pilas cargadas, aquí os dejo una idea para jugar con los alumnos más mayores.
Esta entrada se llama igual  que  un libro muy conocido que habla de la generación de los años 80 (mi generación), habla sobre las series, las comidas, material escolar, chuches y por supuesto juegos típicos de aquella época. Alguno de los que yo jugaba en clase , es el de la foto de aquí abajo ¿ Os acordáis de este juego? Yo no me acuerdo del nombre, pues bien, todavía en nuestras aulas de vez en cuando se sigue jugando.
Se me ha ocurrido que igual lo podemos usar en las sesiones de audición y lenguaje. Recuerda, había que decir un número, un color, y luego nos tocaba una acción. Podemos cambiar la acción por la que más nos interese: repetir 5 palabras con el sonido X, inventar una frases con la palabra X, decir 5 palabras de una determinada categoría...
Pueden elaborar ellos sus propios juegos y luego intercambiarselos para jugar entre ellos.

Le pedí a una alumna que me hiciera uno para poder jugar. ¿Os gusta la idea?


jueves, 10 de marzo de 2016

Canciones para dejar el chupete

Os dejo algunas canciones para dejar el chupete








Magia???


Cuando somos pequeños , tenemos esa inocencia que hace que creamos en muchas cosas...como en la magia, en el poder de las hadas, los magos y las varitas mágicas.
Compré esta varita para jugar a hacer magia, hacer de mago o maga en carnaval o en dramatizaciones... pero últimamente la tengo para hacer trucos de magia con los que darle buena suerte y energía  a los más pequeños.
"Abracadabra, pata de cabra...ahora te va a salir la palabra es un plis plas"
"Abracadabra, pata de cabra... vas hacer la actividad genial"
A veces funciona, porque ellos confían tanto en el poder de la magia...y yo confío tanto en el poder de la mente...que una vez lo de "querer es poder" se cumple.
Aquí os dejo un truquillo.



lunes, 7 de marzo de 2016

Respiracion

Aquí os dejo algunas orientaciones para trabajar la respiración  que he recopilado en un único documento . En él están recogidas desde algunas actividades para vivenciar la nariz hasta actividades de soplo, higiene nasal o respiración diafragmática. Por supuesto que se pueden añadir más o quitar las que creamos convenientes.


jueves, 3 de marzo de 2016

La primavera

Aquí os dejo varios vídeos que podemos utilizar para trabajar vocabulario de la primavera














Masaje facial

He encontrado un vídeo interesante que explica de manera sencilla,  como se puede hacer un masaje para estimular el lenguaje en niños gravemente afectados y que tienen poca movilidad. De este modo estimularemos los músculos que intervienen en el lenguaje, también se puede realizar el masaje en bebés.