Pintar por números

Otra actividad que me he encontrado estos días en la web, para entretener a los más pequeños durante el confinamiento es la típica actividad de pintar por números , pero trasladada a dibujos que recrean obras de arte muy conocidas.
Con estas actividades trabajamos no solamente la numeración, sino también la atención, la relajación, podemos describir la obra o buscar quién es el autor de la misma y luego comparar nuestro dibujo con el cuadro real. Os dejo el enlace que nos han dejado nuestros amigos de Orientación andújar.

PINTAR CUADROS POR NÚMEROS 

Os dejo aquí un ejemplo

¿Aprendemos trucos de magia?

Estos días hay miles de artistas que están haciendo todo lo posible para llevar esta situación de la mejor manera posible y ponen su arte a disposición de todo el mundo de manera gratuita, muchos de ellos son cantantes, músicos, actores, poetas o magos.
Uno de ellos, Luis Piedrahita,  que es mago, se ha propuesto enseñarnos durante estos días unos trucos de magia muy sencillos y que todos podemos hacer en nuestra casa.
Me parece una buena idea para pasar con los peques un buen rato y desarrollar su creatividad, su expresión oral y corporal. Os dejo algunos vídeos que he encontrado en página personal de facebook

ruletas educativas

En estos días que se busca hacer todo tipo de actividades interactivas con los alumnos os voy  dejar herramientas que me parecen atractivas para ello. En este caso las ruletas educativas me parecen divertidas y con un montón de posibilidades.
Os dejo varias páginas desde donde las podéis elabora de manera sencilla:

Wordwall . Se pueden hacer además crucigramas, sopas de letras, juegos tipo concurso..;
Wheel decide, solo para hacer ruletas.
https://www.classtools.net/random-name-picker/
Flippity.net
Superteachertools
Fluky

Recrear cuadros

Estos días se suceden los retos virales y hay uno que creo que se le puede sacar mucho partido con nuestros alumnos y estimular su lenguaje, es el reto de recrear cuadros famosos. Se trata de intentar copiar un cuadro famoso con lo que tengamos en casa y hacernos una foto. Aquí os dejo algunos ejemplos:

 







Pues bien,  creo que a esta actividad le podemos sacar mucho partido:
1.Con los alumnos más mayores podemos investigar acerca del autor del cuadro, su movimiento artístico, contextualizarlo en la época, buscar el significado del cuadro, ver de qué nacionalidad es el autor y saber en que museo se encuentra. Incluso estos días podemos visitarlo on line , ya que muchos de los museos se pueden visitar virtualmente estos días.
2. Describir el cuadro, decir con nuestras palabras todo lo que vemos en el cuadro y dar el máximo de detalles. Esta actividad más sencilla sirve tanto para los mayores como los más pequeños de la casa, trabajamos atención visual, vocabulario, estructura de la frase, expresión oral..;  Con los más pequeños, si el cuadro es muy grande y tiene muchos detalles podemos decirles que busquen algo en concreto del cuadro.
3. Finalmente recrearlo, buscar materiales que tengamos en casa para ello y hacernos la foto. Trabajaremos la creatividad de nuestros alumnos y será realmente un momento divertido en familia.

Harry Potter At home

Para los apasionados de Harry Potter (como yo) y que además quieren mejorar su inglés la autora J.K Rowling ha desarrollado esta plataforma donde se pueden encontrar vídeos, juegos, puzles así como contenidos en exclusiva de la saga. Aquí os dejo el enlace y recordad : "La felicidad se puede encontrar hasta en los más oscuros momentos, si somos capaz de usar bien la luz" como dijo nuestro querido Dumbledore.

HARRY POTTER AT HOME

Cuentos e historias sociales sobre el Coronavirus

En estos días nuestras vidas han cambiado rápidamente y nos hemos tenido que aconstumbrar a  adquirir nuevos hábitos, comprender nuevas formas de hacer las cosas, comunicarnos de otras maneras y tener horarios diferentes. Si a los adultos no está costando , tenemos que imaginar que a los niños todavía más.
Si a todo ello le sumamos que ese niño tiene un trastorno del espectro autista, pues esto le afecta todavía más. No entenderá los cambios, estará más nervioso y confundido, podrá tener rabietas... por ello os dejo aquí un documento elaborado con pictogramas de Arasaac por Melania Franco, María Ayuso y Olga Swieza.
En ella se explica con pictogramas qué es el Coronavirus, normas a seguir de higiene o normas a seguir en casa y un calendario (provisional) con los días que estaremos en casa.
Aquí os dejo el documento:
HISTORIA SOCIAL SOBRE EL CORONONAVIRUS
También os dejo un historia social de como se lavan correctamente las manos mientras cantamos el cumpleaños Feliz
PASOS PARA LAVARSE CORRECTAMENTE LAS MANOS

Os dejo unos cuentos:


ROSA CONTRA EL CORONAVIRUS

EL ESCUDO PROTECTOR CONTRA EL REY VIRUS

CUENTO MRWONDERFULL

MI CASA ES UN CASTILLO, rutinas para los niñ@s que no pueden salir de casa , subtitulado con pictogramas de Arasaac

Recopilatorio de actividades de Audición y Lenguaje para hacer durante el confinamiento

Hace tiempo que no actualizaba este blog, como en estos tiempo tan difíciles todos tenemos más tiempo para retomar algunas actividades que antes no podíamos hacer y porque creo que tenemos que arrimar todos el hombro, estos días dedicaré algunas entradas a actividades que se pueden realizar con los niños en estos días de confinamiento.
Hoy os quiero dejar algunas de las actividades más interesantes  que he encontrado por la web para estimular el lenguaje de nuestros alumnos estos días desde casa.


En esto días de confinamiento , todos los maestros se han puesto manos a la obra en un tiempo express para poder ofrecer materiales a los alumnos y que estos no pierdan lo adquirido durante el curso y así además proporcionarles una rutina diaria de estudio durante el periodo que estén en su casa.
Los maestros de Audición y Lengujae no podían ser menos  y han creado muchos materiales para que sus alumnos sigan desarrollando su lenguaje.
A continuación os quiero dejar un recopilatorio con algunos de las actividades que me han parecido más atractivas , algunas  están en formato pdf y otros en actividades más interactivas en formato Wix o creadas con la plataforma de Gennialy

• Actividades de aprendizaje para el desarrollo de habilidades lingüísticas del maravilloso grupo Comunicarnos
• Actividades para las familias de nuestro alumnado de Audición y Lenguaje de Amalca
• Listado de App para el desarrollo del lenguaje del gobierno de Canarias
• Recopilación de materiales para trabajar en casa desde PT y AL 
• Actividades interactivas para trabajar la disortografía de la web Aula Apoyo integración  
• ACTUALIZADAS PARA EL TERCER TRIMESTRE
•  En buca del barco pirata perdido, creada por Virginia Aragón del blog Lenguaje en flor.
• Los piratas: seguimos instrucciones , creando escenarios , del gran grupo Comunicar- nos
• Tesoros creativos , Creado por Alicia González Cáceres
• Crucero de rimas, del grupo Comunicarnos.
• Creando escenarios: Super héroes. del grupo Comunicarnos.