¿Donde están las llaves?

Tengo una niña con bastantes dificultades en su articulación, este curso además de otros muchos aspectos estamos trabajando la no omisión de sílabas inversas. Y aunque ha mejorado en las mismas , hay un error que persiste.
En concreto cuando nos cuenta donde ha estado en vez de decir "En el", dice "e", o en vez de decir "En la" dice "e ..la o e..a"  por ello he elaborado una serie de pictogramas que sumados a unos pos- it, ordenamos correctamente para formar la frase.
Quedando de esta manera:

 

Aprovechando post-it , láminas del método enséñame  hablar y pictogramas de Arasaac.

Parece que de este modo poco a poco mejora la articulación y de paso trabajamos vocabulario de difrentes lugares.